这个我是有体会的,当年自己也是学生。如果出现越抓越差,那一定是方法出了问题。 小学数学好,语文差些,相信很多男孩子都是这样的,于是就被母亲“抓”了。 其实现在看来,那时候母亲的“抓”真不如“不抓”,被**耽误年代走出来的人,知道学习的重要性,但是很多不懂的如何去学习,属于“抓瞎”。 背书、写字、改错、做题、买一堆学习资料、订一堆古板课外读物,关键是,不能玩。只要没看见在学习,那唠叨就来了。 翻两句嘴,皮肉之苦等着你! 真特么不想读书了!学校成了游乐的场所,上课也不在认真听讲了。回家就没时间玩了,学校没人盯着管,还不玩玩?! 结果就是本末倒置,语文成绩一塌糊涂,严重偏科,平均分数靠理科撑着。 改善来自于高中的班主任,借我一本《荷马史诗》,抓学习的家长,对阅读的内容抓的是很紧的,但好在这书是班主任借给我的,有免死金牌,没被枪毙。 然后,是席慕蓉的诗,是流行歌曲的词。估计母亲也“抓”累了,高中很多东西,她也不知道怎么“抓”了,随我去。 事情就此改变了,手上有点零用钱,高中三年,自己买了一书柜的书。跟老师和同学分享,互借,学唐诗宋词一段时间满脑子之乎者也。四大名著,金庸古龙啥都看。 语文成绩也慢慢上来了,方法是自己找的,更得益于老师的引导。 推荐阅读 》》 为什么家长越管孩子成绩越差 http://www.edu633.com/study/3821.html 初二语文成绩差要怎样补救 http://www.edu633.com/chuzhong/3823.html
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