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讲道理,到底是在“教孩子”还是“毁孩子”?很多父母都搞错了

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发表于 2021-11-23 09:00:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
讲道理,到底是在“教孩子”还是“毁孩子”?很多父母都搞错了

“讲道理”是普天之下,大多数父母最惯用教养方式。

但像这样下意识的、简单直接的方式却不一定是最正确的方式。

卢梭说过:讲道理、发脾气、刻意感动是世界上最没用的教育方式。


1、孩子不会听你说了什么,只会看你做了什么

“做事要专注,不能三心二意”
“不要玩手机,会影响学习”
“你要懂得分享,把玩具让小弟弟玩一下”

你是一个十分专注的人吗?你从来不玩手机吗?你特别喜欢分享吗?

如果细想,很多人都做不到这些,但我们却要求孩子做到。

这不是很可笑吗?

作家鲍德温说:孩子永远不会乖乖听大人的话,但他们一定会模仿大人。你暴露给孩子时什么样,他就会吸收什么样。

所以最好的教育永远是“身教大于言传”,想让孩子做到,自己先做到。

或者至少收起那“盛气凌人”地说教,努力和孩子一起做到。

2、不要赢了道理,输了孩子

当一个上初中的孩子,放学回到家,跟妈妈抱怨说:“作业太多了,学习真的好累!”

妈妈严肃地说:“做什么事情不累,妈妈上班也很累啊,现在就喊累,以后怎么办?巴拉巴拉……”

孩子撇了下嘴,走进房间,砰地一声关上门,不想再和母亲说话。”

当孩子学习累了,想打一会游戏,放松一下,妈妈赶紧抢过手机。

“小不忍则乱大谋,不要被垃圾快乐冲昏头脑,眼下最重要的是学习。”

父母总是急于讲道理,却不知道,孩子在遇到困难时,最需要的从来不是「冷冰冰的道理」,而是「父母温暖的爱」。

这种爱,是被看见,是被理解。

当妈妈说出:“我知道你上学很累”,“你最近压力很大,想要放松一下”时,孩子感受到的是:妈妈理解我的感受。

他的心门才会继续向你敞开。

就像斯戈登说的:当孩子遇到苦难时,我们只需要描述孩子的行为,解读他的情绪,表达我们的感受就可以,但千万不要对其有任何评价。

因为那是他的人生,无论什么时候,他都有尝试和失败的权利。
(青少年心理教育网 https://www.yuer114.com/)

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